关于进一步加强和推进校园阅读工作的通知
关于进一步加强和推进校园阅读工作的
通 知
各中心学校、区直各学校：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实国家“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”的战略部署，根据《全民阅读促进条例》和教育部办公厅、中央宣传部办公厅《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》(教基厅〔2025〕1号)、湖南省教育厅《关于深入开展湖南省中小学生读书行动的通知》和岳阳市教育体育局《关于进一步加强和推进校园阅读工作的通知》（岳教体办通〔2025〕18号）要求，现就进一步加强和推进我区中小学校园阅读工作通知如下。
一、基本原则
1.整体规划，区域联动，分层推进。要制定和完善年度和中长期阅读规划，因时因地因学段科学制定阅读计划；要区域统筹，整合资源，并在教学、课程、活动三个层面，各有侧重，开展阅读。
2.以点带面，点面结合，共同推进。学校阅读，既注重建设示范校，培育阅读达人，推荐经典名著,又实施区域协同，全员参与，鼓励广泛涉猎。
3.立足实际，量力而行，稳步推进。图书馆(室)、图书角、阅读示范校建设要创新思路，经济实用；图书购买要计划安排，保障经费；组织阅读要尊重规律，注重实效。
4.师生主体，全员参与，以校为主。要广泛宣传发动，全面构建阅读体系，不断形成教师引领阅读、学生自主阅读、家长示范阅读新常态，实现教师教育能力提升、学生阅读素养提升、家长育人能力提升的目的。
二、主要目标
各中小学校以《校园阅读推荐书目》(见附件)为主，组织多维度、多层次的阅读活动，学生、教师每学期每人精读书籍4册以上。鼓励中小学校结合本校办学特色打造校级阅读品牌活动，通过阅读使师生获得快乐、收获知识、开拓视野，丰富师生精神世界，陶冶个人道德情操，提高个人人文素养，提升学校文化内涵。
三、主要任务
1.加强阅读设施建设
加强学校图书馆(室)建设。按照教育部《中小学图书馆(室)规程》标准建好学校图书馆(室),完善增新剔旧制度和意见反馈机制，提升管理水平和服务质量，着力提升学校图书馆(室)的利用率。
推动建设校园书屋。因地制宜，有序利用，推动开放式书吧、班级图书角、读书吧等建设，努力打造“图书馆式校园”。
实施阅读援助计划。组织“共享阅读书送希望”爱心捐助计划，对农村小规模学校提供阅读援助，打造学龄儿童喜爱的公益性图书室。委托新华书店长期接受捐书，定期整理所捐书籍并将书籍送至农家书屋或偏远农村学校。
2.提供精品阅读书籍
定期添置新的图书。各级各类学校的藏书量要达到部颁标准。每年春秋两季，教育行政部门要联合新华书店等出版发行机构，向学校推荐新书，并组织购书活动。
多渠道筹措图书经费。要按照《城乡义务教育经费管理办法》等文件规定，在城乡义务教育公用经费中，预算安排图书经费，专项用于采购图书。鼓励企事业单位、公民个人向学校捐赠书籍，并按照规定享受有关优惠政策。
定期推荐优秀书目。每年寒假、暑假前，向不同年龄、不同学段的学生推荐经典书目。在传统媒体、新媒体上开设新书简介专栏，向师生推荐精品力作。
3.创新推进阅读模式
安排阅读课。各中小学校要将阅读课程纳入教学体系，每周要有正常课外阅读指导课，由阅读指导员、阅读推广员或教师有计划地辅导学生进行阅读，同时有效利用课后服务时间指导学生开展阅读活动。
组织读书会。以班级、社团为单位，有组织、有计划地开展读书活动。通过读书经验交流会、名作名篇共赏会、好书新书推荐会、人物形象分析会、读书体会分享会等各种不同形式丰富阅读活动。
延伸“书香链”。各中小学校要以每年全市“书香岳阳”全民阅读活动为契机，以“书香校园”建设提质育人为抓手，延伸校园阅读“书香链”,通过教师引领、学生自主、家长示范，努力构建“师生共读、家校共读、亲子共读”校园阅读新模式。
开展“读书节”。各中小学校结合“4.23”世界读书日和全民阅读月，组织开展校园“读书节”活动。以“爱国主义教育”、“弘扬科学精神”等主题，广泛组织开展阅读分享会、主题演讲、写作档案展示、名篇名段诵读、舞台剧表演、课本剧等形式的系列活动，并在读书节活动中评选“书香少年”“书香班级”“书香家庭”，培养少年儿童优良的阅读习惯和兴趣。
4.创新开展阅读活动
“典耀中华”主题诵读活动。持续办好“湖南省中华经典诵写讲大赛”“我是接班人”“读好书、写好字、讲好故事”系列活动，引导中小学生积极研读中华经典。各学校可视情推行每日 15 分钟经典诵读机制。
“校长和我一起来读书”活动。各中小学校长可通过推荐书目、主持读书分享会、与学生同读一本书、进班共读等方式，每学期组织学生开展领读活动。充分发挥中小学校长示范引领作用，每年指导学生阅读不少于10本书，营造“校长领读、教师共读、学生跟读”的良好氛围。
“读走周边”读思实践活动。鼓励各学校结合区域历史文化和风土人情，持续推进“我的韶山行”红色研学阅读线路，结合实际打造阅读实践品牌，引导学生带着问题学习、带着思考阅读，注重把阅读和观察生活、了解生活结合起来。各学校可通过研学日记、主题演讲、作品展示等方式，展示“读走周边”活动成果。
“阅美湖湘”分级阅读活动。各学校根据不同学段编制学生阅读推荐书目，构建助力培育学生核心素养的阅读生态资源体系。各中小学校可发布读书倡议，倡导家长每天陪伴学前儿童阅读图画书或绘本，小学生不断扩大阅读面，初中生学会进行深度阅读，高中生能够进行研究性阅读。
“读好书、写好字”假期读写活动。鼓励各学校在寒暑假期间组织学生开展课外阅读和练字活动。指导学生从推荐书目中选择不少于3本优质图书开展整本书阅读，撰写读书笔记、制作阅读作品。组织学生利用假期积极练习硬笔、毛笔，引导广大学生把汉字写得规范、端正、整洁，养成书写好习惯。
“教师阅读指导”提升活动。加强阅读指导队伍建设，积极参加湖南省教师阅读指导能力提升培训班，各学校同步组织覆盖全学段、全学科的校内教师阅读指导培训，内容涵盖阅读策略指导、跨学科阅读设计等。
“书海领航”名家微课活动。各学校可邀请资深专家、优秀教师，通过征集、赛课等重点方式，打造一批名师领读精品微课，涵盖经典导读、阅读方法等主题。依托全省智慧教育平台建立“阅读微课库”，面向全区师生免费开放。建立跨区域、跨校阅读教研共同体，定期开展微课研讨与优化更新。
“乡村学校图书室振兴”活动。各学校按照“一馆一策”原则，因地制宜、精准施策，建设好学校图书馆（室），为乡村学校更新补充图书资源，重点增加科普、红色经典类读物。鼓励乡村学校图书馆与农家书屋共建共享，同步服务乡村阅读需求，优化内容供给，完善阅读设施。定期更新补充图书资源，着力把图书馆（室）建成学校“ 最美角”。
四、工作要求
1.提高认识，区域联动。各学校要统一思想，提高认识，形成合力，制定出科学合理的实施办法，把校园阅读作为提升学校教育品质、提高教育教学质量的一项重要工作来抓，协同推进校园阅读工作。
2.注重评价，规范管理。各学校要不断完善阅读教育工作的推进与评价机制，把校园阅读活动开展作为“书香校园”建设的重要内容，要坚决抵制非法出版物进校园，引导学生自愿向新华书店等正规发行部门购买。
3.全力保障，注重实效。各学校要加强硬件投入和软件建设，切实解决中小学校，特别是农村学校普遍存在的图书数量少、种类单一、内容陈旧等问题，要完善制度机制，坚持不懈开展阅读教育活动，营造良好阅读氛围，促使师生从内心生成强烈的读书愿望，养成每天读书的良好习惯，让阅读伴随师生不断成长。
附件：校园阅读推荐书目
君山区教育局
2026年1月5日
附件
校园阅读推荐书目
|
序号 |
年级 |
书 名 |
出版社 |
备注 |
|
1 |
一 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学低年级版 |
湘人 |
|
|
2 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
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3 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)一年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
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4 |
日有所诵(湖南版)一年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
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5 |
悦读古诗文一年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
6 |
名著综合阅读一年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
7 |
小学语文同步阅读一年级上册/下册 |
湘科 |
|
|
|
8 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
9 |
中小学班团队活动一年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
10 |
核心素养一年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
11 |
二 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学低年级版 |
湘人 |
|
|
12 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
13 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)二年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
14 |
日有所诵(湖南版)二年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
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|
15 |
悦读古诗文二年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
16 |
名著综合阅读二年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
17 |
小学语文同步阅读二年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
18 |
小学作文同步训练二年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
19 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
20 |
中小学班团队活动二年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
21 |
核心素养二年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
22 |
三 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学高年级版 |
湘人 |
|
|
23 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
24 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导三年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
25 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)三年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
26 |
给小学生的趣味学科系列(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
27 |
日有所诵(湖南版)三年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
28 |
悦读古诗文三年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
29 |
名著综合阅读三年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
30 |
小学语文同步阅读三年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
31 |
小学英语同步阅读三年级(上册/下册) |
浙教 |
|
|
|
32 |
小学作文同步训练三年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
33 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
34 |
中小学班团队活动三年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
35 |
核心素养三年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
36 |
四 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学高年级版 |
湘人 |
|
|
37 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
38 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导四年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
39 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)四年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
40 |
日有所诵(湖南版)四年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
41 |
悦读古诗文四年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
42 |
给小学生的趣味学科系列(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
43 |
名著综合阅读四年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
44 |
小学语文同步阅读四年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
45 |
小学英语同步阅读四年级(上册/下册) |
浙教 |
|
|
|
46 |
小学作文同步训练四年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
47 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
48 |
中小学班团队活动四年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
49 |
核心素养四年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
50 |
五 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学高年级版 |
湘人 |
|
|
51 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
52 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导五年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
53 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)五年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
54 |
日有所诵(湖南版)五年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
55 |
悦读古诗文五年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
56 |
给小学生的趣味学科系列(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
57 |
名著综合阅读五年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
58 |
小学语文同步阅读五年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
59 |
小学英语同步阅读五年级(上册/下册) |
浙教 |
|
|
|
60 |
小学作文同步训练五年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
61 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
62 |
中小学班团队活动五年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
63 |
核心素养五年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
64 |
六 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动小学高年级版 |
湘人 |
|
|
65 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
66 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导六年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
67 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)六年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
68 |
日有所诵(湖南版)六年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
69 |
悦读古诗文六年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
70 |
名著综合阅读六年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
71 |
小学语文同步阅读六年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
72 |
小学英语同步阅读六年级(上册/下册) |
浙教 |
|
|
|
73 |
给小学生的趣味学科系列(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
74 |
小学作文同步训练六年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
75 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
76 |
|
中小学班团队活动六年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
77 |
核心素养六年级(上册/下册) |
湘少 |
|
|
|
78 |
七 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动初中生版 |
湘人 |
|
|
79 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
80 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导七年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
81 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)七年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
82 |
日有所诵(湖南版)七年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
83 |
悦读古诗文七年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
84 |
名著综合阅读七年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
85 |
初中语文同步阅读七年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
86 |
文言文图解注译七年级(上册/下册) |
广西师大 |
|
|
|
87 |
写作与综合性学习(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
88 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
89 |
中小学班团队活动七年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
90 |
学科阅读七年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
91 |
英语话题拓展阅读七年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
92 |
八 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动初中生版 |
湘人 |
|
|
93 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
94 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导八年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
95 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)八年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
96 |
日有所诵(湖南版)八年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
97 |
悦读古诗文八年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
98 |
名著综合阅读八年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
99 |
初中语文同步阅读八年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
100 |
文言文图解注译八年级(上册/下册) |
广西师大 |
|
|
|
101 |
写作与综合性学习(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
102 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
103 |
中小学班团队活动八年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
104 |
学科阅读八年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
105 |
英语话题拓展阅读八年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
106 |
九 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动初中生版 |
湘人 |
|
|
107 |
语文素养积累与提升(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
108 |
阳光阅读 ·核心素养与写作指导九年级(上册/下册) |
岳麓 |
|
|
|
109 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)九年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
110 |
日有所诵(湖南版)九年级(上册/下册) |
湘教音广西师大 |
|
|
|
111 |
悦读古诗文九年级(上册/下册) |
湘教音湖大 |
|
|
|
112 |
名著综合阅读九年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
113 |
初中语文同步阅读九年级(上册/下册) |
湘科 |
|
|
序号 |
年级 |
书 名 |
出版社 |
备注 |
|
114 |
九 年 级 |
文言文图解注译九年级(上册/下册) |
广西师大 |
|
|
115 |
写作与综合性学习(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
116 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
117 |
中小学班团队活动九年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
118 |
学科阅读九年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
119 |
英语话题拓展阅读九年级(上册/下册) |
湘教 |
|
|
|
120 |
高 一 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动高中生版 |
湘人 |
|
|
121 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)高中一年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
122 |
名著综合阅读高一年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
123 |
文言文图解注译高中必修(上册/下册) |
广西师大 |
|
|
|
124 |
晨读晚练高一年级(上册/下册) |
现代教育 |
|
|
|
125 |
语文阅读与写作(必修)(上册/下册) |
人民 |
|
|
|
126 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
127 |
英语话题拓展阅读高中一年级 |
湘教 |
|
|
|
128 |
高 二 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动高中生版 |
湘人 |
|
|
129 |
文言文图解注译高中选择性必修(上册/中册/下册) |
广西师大 |
|
|
|
130 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)高中二年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
131 |
名著综合阅读高二年级(上册/下册) |
东方 |
|
|
|
132 |
晨读晚练高二年级(上册/下册) |
现代教育 |
|
|
|
133 |
语文阅读与写作(选修上/中/下册) |
人民 |
|
|
|
134 |
中小学安全应急救护教程(上册/下册) |
湘科 |
|
|
|
135 |
英语话题拓展阅读高中二年级 |
湘教 |
|
|
|
136 |
高 三 年 级 |
新时代爱国主义教育主题活动高中生版 |
湘人 |
|
|
137 |
四维阅读系列丛书(含阅读笔记)高中三年级 |
湘人湘少湘教岳麓 |
|
|
|
138 |
英语话题拓展阅读高中三年级 |
湘教 |
|