君教字〔2025〕3号  同意公开

对君山区政协六届四次会议第027号提案的答复

　　尊敬的黄平丽委员：

　　您提出的《关于加强我区校园科技室建设的建议》已收悉。提案深刻把握了新时代科学教育的发展方向，精准切中了我区科技教育资源配置的关键问题。我们高度认同"科学普及与科技创新同等重要"的理念，并对您提出的三项具体建议进行了认真研究，结合我区实际情况，现答复如下：

　　一、关于“加大资金投入，建设科技教室”的建议

　　（一）现有基础。目前全区已建成科技室20间，投入资金88.4万余元，理化生实验室共46间，投入586.3万余元，相关基础设施已形成一定规模。

　　（二）落实措施。一是盘活资源与专项投入并举。指导学校对简陋的科技室进行改造升级，同时，在年度教育经费预算设立“校园科技室建设与提升”科目，安排专项资金用于新增科技教室的设备购置、环境创设及配套设施完善。二是强化监管与协同。严格执行资金监管制度，由区教育局负责项目审批与过程管理，区科协参与方案论证、设备选型指导及绩效评估，共同确保资金使用效益最大化。

　　二、关于“引进专业教师，加强队伍建设”的建议

　　（一）现有基础。 全区现有专职科技专业教师3人，理化生等学科专业教师116人。

　　（二）落实措施。一是拓宽师资来源。人才引进与招聘倾斜， 在教师招聘计划中，明确设置“科学教育”、“通用技术”或相关理工科背景的岗位需求，优先向农村学校和科技室空白的学校倾斜，着力引进有志于青少年科技教育的年轻人才。二是内部挖潜与转岗培训。充分挖掘现有116名理化生等学科教师的潜力，选拔有热情、有特长的教师，通过专项培训认证后兼任或转岗为科技辅导员。三是常态化区级培训。将科技教师（辅导员）培训纳入全区教师继续教育体系，定期组织实验教学技能、创新项目设计、科技赛事辅导等专题培训。四是明确职责与激励。 推动学校明确科技室负责教师的岗位职责（包括日常管理、课后服务、竞赛指导等），并在工作量核定、绩效考核、评优评先等方面予以体现，提升岗位吸引力和教师积极性。

　　三、关于“建立长效机制，规范管理考核”的建议

　　1.健全管理制度。 区教育局将指导各校建立健全《科技室使用规章制度》、《器材设备管理制度》、《安全管理制度》、《活动开展记录制度》等，实现规范化、精细化管理。

　　2.强化考核导向。 将科技室的常态化使用率（如每周/月开放次数）、学生参与覆盖面、特色活动开展情况、成果产出（如参与竞赛、小发明小制作）等核心指标，纳入学校年度工作考核和校长履职评价体系。充分发挥考核“指挥棒”作用，引导学校真正重视科技实践教育。

　　3.搭建活动平台。积极组织参加省市青少年科技创新大赛、模型赛事，以赛促学、以赛促练，检验科技室运行成效，激发师生创新热情。

　　4.促进资源共享。鼓励学校探索科技室与理化生实验室的统筹使用、功能互补，推动现有优质资源（如理化生实验设备116名专业教师）更高效地服务于学生科技创新实践能力培养。

　　衷心感谢您对君山区科技教育事业发展的深切关怀和宝贵建议！ 您提出的建设校园科技室的构想，与我区提升青少年科学素养、培养创新人才的战略目标高度契合。区教育局将协同区科协将以本提案办理为契机，进一步加强协同联动，整合资源，压实责任，着力补齐短板，确保您的建议落到实处、取得实效，努力为全区青少年营造热爱科学、勇于探索、敢于创新的良好生态，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢科学根基。

　　顺致

　　夏安！

　　2025年5月28日

　　承办负责人：周旭

　　承办人及联系电话：焦佳嵩  15842850266