【最美君山•感动教育人物预选展播】三位古稀老人四年义务教学古韵育新人

建诗词长廊，滋润幼儿心田；办《层山吟苑》诗刊，尽展稚语风骚；授诗词歌赋，启蒙幼儿国学……可谁想到，做好这一切义务工作的是三位古稀老人，79岁的沈国端、73岁的文书林和72岁的刘必龙，不计报酬创办诗词班，带学生遨游国学古赋中。

“白絮纷飞落，梅花独自芳。寒风虽刺骨，仍在雪中香。”初见三位老人，恰在钱粮湖镇中学的诗词长廊边，见我吟诵这首诗，三位老先生不禁得意的给我品鉴起这首学生作品，从平仄到韵脚，再到诗的意境。似乎给我们重新打开了一扇传统文化的大门。据老人们介绍，这里选登的30多首诗词对联仅是他们诗词班四年，近500篇作品中的一部分，还有一些被推荐刊登在君山文联出版的《君山文艺》上。

三位白发老人怎么与这些黄发垂髫结下了诗词的不解之缘？故事要从2014年底说起。仅初中毕业的沈国端老人，因热爱文学，喜欢创作古诗词，一直担任钱粮湖诗词楹联协会的会长。当时已近年关，家家户户开始贴春联。有一天，偶然遇到一户人家正在贴对联，一个初中模样的“细牙子”递对联给父亲粘贴时，竟然分不清春联的上下联。这不禁让他对中国优秀的传统文化很是担忧。他把这个事说给了同是诗联协会成员的文书林听。读过私塾，学过古文，又接受了新文化教育的文书林老人在文革时期，曾在诗中写景出现“夕阳西下”而被狠狠批斗了三天，从此封笔不再写诗的他更是忧心。商议后他们找到协会秘书长，曾担任钱粮湖中学第一任校长的刘必龙老人，要他与学校协调对接在校开办诗词班。此举不但得到了学校的赞同，还得到该镇党委政府的大力支持。

查资料、编写教案，从《三字经》《唐诗三百首》到《声律启蒙》《立翁对韵》，从平仄到韵脚。从2015年初至今，三年来他们风雨无阻从不间断，每周安排两天两课时，从古典诗、词、联、曲的基础知识讲起，再逐步从对对子起步，填十六字令词，写五言绝句，最后到七律，他们给钱粮湖中学的孩子推开了一片无比广阔而美丽的世界。

“有一次，下好大雨，我们都以为沈老师他们不会来了，可没想到沈老师还是撑着一把雨伞过来了，那天他还感冒了，不时地咳嗽给我们讲诗词的音乐美。”今年就要读初二的毛唯琳同学回忆到。刚开始时，毛唯琳他们连“仄”字都不认识，更别说分清“平仄”了，常常是一堂课下来大部分学生是云里雾里。三位老师不厌其烦，采取开小灶，一对一、家访等措施，还在课堂上与孩子们讲古诗词中有趣的故事，不断提高孩子们的兴趣。现在的毛唯琳特别喜欢上诗词班的课。去年，她完成文老师布置的写春联的任务时，“出外八方皆顺利，居家四季总康宁”一联得到文老的高度表扬，不知怎么被会写毛笔字的爷爷知道了，马上写下来做了那年他们家的春联，被亲戚朋友好一顿夸奖。

为了让学生更好地学习古诗词，三位老师还想尽千方百计，把古汉语知识结合学生平时的语文学习，嚼烂咬碎了让学生理解。“今年期末考试时，有个课外题，给了一句没见过的古诗上句，要我们选下句，我想起了文老师给我们讲武亦姝答错的那件事，利用平仄找准了答案。”读初三的黄双双得意地说。原来，沈老和文老经常利用“中华诗词大会”中的例子给他们将律诗平仄。当时武亦姝做“如何四（？）为天子，不及卢家有莫愁”此题时，答“时”，而非正确答案“纪”。文老师给孩子们分析，因为这是一首七律，根据律诗平仄，此处必用仄声字，而‘时’为平声，肯定不对。这让孩子们明白根据平仄来找准正确古诗句或是对联。

现在，三位老人的诗词班不仅定点定时开课，前来报名上课的学生也越来越多，钱粮湖中学还被评为全区“国学教育基地”。他们正计划带领诗词班的学生到社会上开展像“定制春联”“制作灯谜”类的实践活动，学以致用，将传统文化进一步发扬传承。老人们告诉我，他们现在最开心的，就是许多已经初中毕业的学生还经常将自己的作品向他们投稿。他们觉得中国的传统文化正在他们手中进行了传承，他们相信“一灯燃百千灯，冥者皆明，明终不尽。”